“跨学科项目式教学”为课堂改革注入活力
近日,常德市初中化学“跨学科项目式教学”现场集体备课暨说课竞赛在安乡县第一中学圆满落幕。这场由常德市教育科学研究院主办、安乡县教育局承办的教研活动,吸引16个备课组同台竞技,235名教师现场观摩,线上直播更让全市化学教师共享教研成果,为新课标下的课堂改革注入强劲活力。
活动伊始,市教科院化学教研员、特级教师黄丽的专项培训精准破题。她结合典型案例解析跨学科教学设计逻辑,通过要点提炼、互动答疑,为参赛选手与评委筑牢专业根基,明确竞赛方向。竞赛正式启动后,各团队以“真实情境创设、问题驱动探究、多学科融合渗透”为理念,完成集体备课、产品制作、说课PPT设计等任务,高效呈现兼具科学性与创新性的教学作品。
此次参赛项目作品充分体现跨学科融合特色——既有化学学科的实验探究本质,又融入数学、物理、生物、工程、艺术等多学科元素,所设计的任务拆解合理、难度适宜,聚焦学生思维进阶,构建了深度学习的课堂样态。观摩教师同步展开热烈研讨,在思想碰撞中攻克教学难点。
在说课竞赛环节,各备课组代表逐一展示设计思路与实施路径。评委团队严格评审后,评选出集体备课团体奖与说课个人奖。汉寿县教研员何立军在点评时指出,本次活动亮点突出,提供了可操作的教学范式;情境素材贴近生活与热点,凸显融合创新;团队分工协作彰显集体智慧与个体能力;任务设计层层推进,为教学实践提供了宝贵经验。
参与教师纷纷表示,将以此次竞赛为契机,积极探索教学新模式。
终审:晏紫卉
【我要纠错】 责任编辑:晏紫卉
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