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常德年鉴(2022)


           人员400余人次。主办全市优质课展                 【爱心助残】 2021年,常德特校                 其中2项课题结题并获奖,6项在
           示活动。全市特校共选派150余名教                 累计发放教育资助金577125元,受                研。60名学生主题征文、演讲、运
           师参加市级培训20余项和省级培训                  惠学生400多人次;落实常德市教育                 动及体育书画获省市级奖励,6幅作
           10余项。                             基金会2021年“育才行动”,为50                品入选国家冬残奥主题绘画比赛。
               课程改革。常德特校于2019年3              名贫困学生发放困难补助金共计5                   5名听障学生参加对口高考100%升
           月启动课程改革,教师全员参与,                   万元;联合常德市妇联为340名困难                 学,其中4人本科、1人专科。11名
           以课改为主线,不断探索特殊教育                   学生申报湖南省2021年“HELLO小               职教学生成功在洗车行就业。1名
           班级、课堂、学制、学段等组织管                   孩”公益项目爱心套餐。桃源县教                   听障学生被评为常德市“新时代好
           理新模式、新思路。全年共开展8期                  育局党组书记、局长易际兵到桃源                   少年”。《人民教育》、《湖南教
           课改培训,40多名老师作课程、课                  特校进行助残慰问;桃源“九妹公                   育》、深度报道津市特校校本技能
           案汇报;专家指导听、评课19节,                  益家园”联合漳江小学、桃源县计                   课程——烹饪。常德特校、安乡特
           专题研讨3次,公开讲座9场。部分                  划生育协会、小鹿舞蹈学校、百尼                   校被评为湖南省特殊教育学会系统
           教师人均制作教学课件105份,教                  茶庵、桃源曳舞网红队40余名志愿                  先进单位。
           学微课27个,人均制作时长1033小                者到桃源特校开展“阳光助残”爱                                       (朱永祥)
           时。县市部分特校加强对课改经验                   心活动。安乡特校全年共收到浙江
           和成果的学习,并进行迁移应用。                   嘉兴商会、华联超市等爱心企业和
               育人活动。常德特校开展“一                 个人捐款、捐物,累计20万余元。                   职业教育与成人教育
           月一主题”的德育活动和“国旗下                   澧县特校收到县残联、县住建局、
           小课堂”活动,每周升旗仪式上,                   县教育基金会、湖南凯泰佳医疗器
           各班轮流将卫生、安全、礼仪等知                   材有限公司、县益起爱公益组织等                   【概况】 2021年,全市有各类职
           识通过情景剧进行演绎教学。运动                   政府机构、爱心企业和公益组织捐                   业学校31所,其中高职高专院校3所
           会人人参与,“六一”、元旦会演                   款、捐物,合计40万余元。                     (湖南幼儿师范高等专科学校、常
           个个上台。津市特校注重体育艺术                                                     德职业技术学院、湖南高尔夫旅游
           活动,学校艺术节目获全市特等                    【送教救助】 常德特校继续承担                   职业学院)、中职学校28所。在校
           奖,学生篮球、田径等项目成绩突                   “听力残疾儿童康复救助项目”,                   学生近8万人,其中中职学校学生
           出;学校还以“助残日”“非物质                   共接收项目学生33人,通过一年的                  4.7万人,高职院校学生约3.2万人。
           文化遗产日”为契机,组织开展义                   康复,共有16人进入普通幼儿园接                  相较于2020年,学校数、在校生数
           卖活动,学生绘画、手工作品深受                   受融合教育,5名学生进入普通学                   都相对稳定,办学规模在全省处于
           欢迎。安乡特校以社团促特长发                    校或者幼儿园随班就读;坚持为城                   中等水平。2021年,全市高校成人
           展,分别开设律动、非洲鼓、手机                   区20多名重度残疾学生开展送教上                  教育函授站17个,共有学员4431人
           贴膜、戏剧、家政等社团,满足不                   门服务,每月开展一次党员志愿服                   (仅含2019级、2020级)。常德市
           同残疾学生的发展需求;开展“明                   务,受惠群众1000多人。临澧特校                 “四大赛”(学生技能竞赛、“文
           星家长、明星学生评比”活动,从                   成立送教机动组,聘请20多名教师                  明风采”竞赛、创业规划大赛、教
           礼仪、卫生等文明习惯行为进行评                   下村进户送教,坚持每月到学生家                   师职业能力竞赛)成绩继续名列全
           比、表彰,发挥榜样引领作用。石                   中送教2次,每次授课60分钟以上,                 省前列。
           门特校以活动促康复,每天坚持晨                   全年累计送教1500多次,受益学生                     阳光招生。市教育局与市人社
           跑、律动操、跳绳、击鼓等运动。                   107人。                             局先后联合印发《2021年常德市中
           汉寿特校着力打造“乐学”教育特                                                     等职业学校阳光招生工作实施方
           色,“三注重”并举,即注重校园                   【办学成绩】 全市特殊教育共                    案》《关于下达2021年常德市中等
           环境建设、注重校园文化建设、注                   产生教学论文、案例150多篇,120                职业学校招生计划的通知》等指导
           重常规养成教育,培养学生自理能                   篇获奖。16个教师团队参加集体备                  性文件,通过召开工作会,开展网
           力和文明习惯。澧县特校校领导每                   课、手语诵读、集体啦啦操、班主                   上志愿填报与录取,约谈违规招生
           月坚持带队检查两次安全工作,每                   任能力比拼等比赛获省、市级奖                    学校负责人,加大违规招生行为打
           月开展一次应急疏散演练,坚持放                   励。8名教师展示课获市级奖励。5                  击力度,全市中职招生秩序持续向
           学前开展一分钟安全教育。                      名教师被评为湖南省特殊教育学会                   好。截至11月底,全市中职阶段教
                                             系统先进个人。共有8项省级课题,                  育招生注册新生(含技工学校与非

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