Page 30 - 常德年鉴2022
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常德年鉴(2022)
组建10个巡回指导组(组长由正处级干部担任、副组长由 二是抓住读原著这个重点。围绕学史明理,学好指
副处级干部担任),指导各地和各部门党委(党组)党史 定书目,读好重点原文。全市各基层党支部围绕4本指
学习教育。全年共完成6轮集中巡回指导。在每轮巡回指 定书目,广泛开展读书沙龙、读书分享会等活动,感悟
导中,各指导组围绕“九个一”(指导一次中心组学习、 思想伟力,激发奋进动力。市委学习教育办围绕“学史
指导办好一批民生实事、开展一次访谈调研、指导一次专 明理”“学史增信”“学史崇德”“学史增信”专题,
题党课、指导一次组织生活会、指导一项群众性活动、形 编印《党史学习教育专题重点学习篇目》4期。积极推
成一个工作小结、推荐一批先进典型、进行一次集中反 进习近平总书记“七一”重要讲话精神学习,围绕四
馈)的目标要求,悉心指导、真督实导,及时传达上级精 史教育,积极抓好《中华人民共和国简史》《改革开放
神,压实主体责任、做实走访调研、发现纠正问题,有力 简史》《社会主义发展简史》学习,开展读书心得交流
促进党史学习教育深入开展和均衡发展。市委把党史学习 4000余场,各级媒体刊发体会文章300多篇。
教育纳入绩效评估、意识形态工作述职评议、文明单位创 三是用好专题宣讲这个举措。市委组织党史学习教
建,向全市各级党组织和广大党员干部作出示范,推动各 育、“七一”重要讲话精神、党的十九届六中全会精神宣
级党组织把责任落到实处。 讲团,开展3次专题宣讲。市委宣讲团深入各地各单位开
展专题宣讲400多场,基层互动60多场,线上线下同步受
二、着眼入脑入心,把学习创新理论与感悟思想伟 众达100多万人次。市委宣传部组织“声动新时代沅澧好
力紧密结合起来 声音”微宣讲大赛,市县两级组织200多支宣讲小分队,
开展党史学习教育、“七一”重要讲话精神、党的十九届
一是聚焦悟思想这个首要。把习近平新时代中国 六中全会精神进机关、进企业、进农村、进校园、进社区
特色社会主义思想和习近平总书记最新重要讲话精神纳 微宣讲活动,利用屋场会、墟场会、乡村夜话、傍晚课
入第一议题、中心组学习、主题党日、党校课程和“三 堂、新时代文明实践中心等,开展分众化、对象化、互动
会一课”内容。市委领导班子坚持率先垂范。市委常委 化微宣讲,累计开展宣讲2000多场,受众30多万人,其中
会会议把学习习近平总书记重要讲话重要指示作为第一 常德市大学生宣讲团赴乡村、企业、社区宣讲100多场,
题,集中做好习近平总书记关于党史学习教育的重要讲 打通理论宣传宣讲的“最后一公里”,实现宣讲全覆盖,
话精神、“七一”重要讲话精神、党的十九届六中全会 推动党的创新理论“飞入”寻常百姓家。
精神和习近平总书记考察福建、考察浙江、考察山东、
考察陕西、考察青海、考察河南、考察广西等重要讲话 三、聚焦主题主线,把深化宣传教育与喜庆百年华
重要指示精神。11月22日,市委书记曹志强到任第一件 诞紧密结合起来
事情就是召开市委常委(扩大)会议,学习贯彻党的
十九届六中全会精神。市委理论学习中心组坚持示范带 一是抓实群众性主题宣传教育这项工作。举办庆祝
动,组织“学史明理”“学史增信”“学史崇德”“学 中国共产党成立100周年合唱大赛、“红色印记·百年
史力行”和“七一”重要讲话精神、党的十九届六中全 征程”庆祝中国共产党成立100周年特展、党史知识竞
会精神专题学习研讨,举办“七一”重要讲话精神专题 赛、文艺院团竞演、红色故事汇等群众性文化文艺活
读书班。11月29日,市委理论学习中心组围绕全会精神 动,创作展演音乐剧《启航》、曲艺作品《不屈的吼
开展专题学习研讨,全体中心组成员作了研讨发言,发 声》、澧州大鼓《伯渠教子》等红色文艺作品。挖掘本
言材料在《常德日报》刊发。在市委的示范带动下,全 地红色资源,加强红色教育。整合全市23个党史学习教
市基层党组织举办学习贯彻习近平总书记讲话精神的主 育现场教学场地的红色资源,成为全市红色教育的“网
题党日、主题党课1万多场次,市委党校在主体班开设党 红打卡地”把“红色足迹”串联成“红色风景”。推
史学习教育、“七一”重要讲话精神、党的十九届六中 动党史学习教育“活”起来“实”起来。系统集成、设
全会精神专题课程,深学细悟习近平总书记系列重要讲 计开发初心篇、斗争篇、廉政篇等6条红色主题教育线
话重要指示精神。市委学习教育办下发《关于加强集体 路,制作红色教育地图,把“红色足迹”串联成“红色
学习和规范自学的通知》《关于防止和克服党史学习教 风景”,成为全市红色教育的“网红打卡地”。推动红
育简单化、表面化、形式化、流程化等倾向性问题的通 色教育“活”起来“实”起来。开发“翦伯赞的清廉人
知》,对加强集体学习和规范党员自学提出要求,防止 生”“不朽的红色传奇——浯溪河大捷”等21堂精品党
和克服党史学习教育简单化、表面化、形式化、流程化 课,用于红色教育基地的现场教育。
以及泛化庸俗化等可能出现的倾向性问题,确保学深悟 二是打通基层党史学习教育“最后一公里”。坚
透习近平总书记思想这个首要任务落到实处。 持因地制宜,因人而异,分众推进。以中心组学习、
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